陶渊明《癸卯岁始春怀古田舍》赏析：先师有遗训，忧道不忧贫
发布时间：2022-11-26 06:11:45作者：楞严经全文网
陶渊明《癸卯岁始春怀古田舍》赏析：先师有遗训，忧道不忧贫
癸卯岁始春怀古田舍（其二）
陶渊明
先师有遗训，忧道不忧贫。瞻望邈难逮，转欲志长勤。
秉耒欢时务，解颜劝农人。平畴交远风，良苗亦怀新。
虽未量岁功，即事多所欣。耕种有时息，行者无门津。
日入相与归，壶浆劳近邻。长吟掩柴门，聊为陇亩民。
【题解】
“癸卯岁” 即晋安帝元兴二年（公元403年），是年陶渊明正丁母忧居丧在家，躬耕于南亩。“怀古田舍”已经在田舍中怀古。但这种“怀古”跟一般的怀古诗不一样，也可以说它不是纯粹的怀古。诗人由田野美景和亲身耕耘的喜悦，联想起古代“耦而耕”的隐士荷蓧老人和长沮、桀溺，以及他们与孔子之间发生的故事，对照眼前的生活，他觉得自己对那些古代隐士有了新的理解。
陶渊明是将他的生活寄托在田之中的，更深一层说，他是将精神寄托在对远古的怀想之中，以古代那些志行高洁的隐士、贫士为楷模，用他们的精神来进行处我鼓励，这使他能够坚持“固穷守节”的生活，不改变“隐居求志”的初衷。陶渊明的生活，正是田园境界与怀古情调的结合。
【句解】
先师有遗训，忧道不忧贫
先师指孔子，他曾说：“君子谋道不谋食。耕也，馁在其中矣：学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”（《论语·卫灵公》）按照孔子这句古训，作为一个士人（知识分子），应该以追求“道”（真理）为终极目标，一个士人不应该为贫穷而担忧，他真正经担忧的是难以追求和实践“道”的要求。
瞻望邈难逮，转欲志长勤
陶渊明一直有弘扬儒道、救治斯世的理想，认为儒家礼乐不失为挽救世运的一咱输入法。然而他所追求的人生真理与也道并不完全一致，他甚至有意识的将自己探索的人生道路与儒家思想加以对照。这两句从表面看，是说孔子的遗训可记而不可及，理想、精神难以企及，然而，细味陶渊明诗意，其实正是以一种自自谦而又自负的的口吻，对“忧道不忧贫”这种迂阔而不切实际的说法提出含蓄批评。孔子说君子应该谋道而不谋食，要免于挨饿，不应该去耕田，而应该去求学；学生樊迟请教种粮食、蔬菜的事情，孔子批评他是没有远大追求的“小人”、“细民”.陶渊明则认为衣食諔在辛勤耕稼之中，所以他说自己要转而立志于长期从事农耕活动，这不等于宣称自己要走孔子瞧不起的“小人”樊迟的道路吗？“邈”,远；“逮”,达到。
秉耒欢时务，解颜劝农人
诗人怀着欢悦的心情拿起家具亲自从事农耕，带着和蔼亲切的笑脸劝勉邻居的农民们，让大家都喜欢这农耕生活，别把耕种看成一种辛苦可厌的工作。“秉”,持；“耒”,犁柄，泛指农具；“时务”,按节令进行的农活。“解颜”,开颜，开口而笑。
虽然隐居了，却还忘“劝农”（陶渊明还写过《劝农》诗），说明他并没有完全放弃儒家“兼济”的精神，没有忘记自己作为一个士人的社会职责，即努力用自己的知识和社会地位来影响周围人群，帮助他们建立良好的生活观念。这也是古代一些隐居不仕的高士们所追求的生活。陶渊明受到这些高士的影响，所以在隐居时十分注意与周围农人的关系，与他们平等相处，并用自己的思想去影响他们。
平畴交远风，良苗亦怀新
平旷的田野上，处远处吹来阵阵微风，泛起粼粼绿浪，长势良好的秧苗，欣欣然露出无限新的生机。“平畴”,平坦的田野。“怀新”,孕育着新的、的生机。
一个“交”字，传神地写出了风吹过广阔的田野、秧苗欣欣向荣的生意。陶渊明《停云》诗说“有风自南，翼彼新苗”,也是描写这种景象的佳句。“良苗亦怀新”是一种拟人手法，写良苗之怀新，正是写诗人看到自己劳动成果时的喜悦。这是乐于归耕的田园诗人才能感受到的生命消息、才能发现的美学形态，一经感受与发现，便成为自然浑成的千古妙句。对这两句诗，苏东坡最为欣赏：“非古之耦耕植杖者，不能道此语；非世之老农，不能识此语之妙。”
虽未量岁功，即事多所欢
虽然还未能估量出今年作物收成好坏，眼下的情景就够令人高兴了。“量”,计算；“岁功”,一年的收成。
这两句诗质朴而真实地反映了陶渊明的一种生活观，在他这里，劳作本身就是一咱美的生活。清人曾国藩所谓“但问耕耘，不问收获”,也是这样一种生活观念，但比起“即事多所欢”的态度，多少还是有些勉强。如果人们在做各种工作时，都能抱着“即事多所欢”的态度，那就能使自己超越功利之上。
耕种有时息，行者无问津
耕种的过程中有时也休息，即没见有人像子路一样来问路。这一句用的是《论语》中故事：“长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。”诗人自比古代隐士长沮、桀溺，说在耕作休息时没有像孔子那样“忧道不忧贫”
的人来问路，言外之意，当今已没有这咱种人了，奔走于要津的，俱是追逐利禄之徒。这淡淡的语句中飘出一声若有若无的轻叹。它同时也透露出，对于世道的兴衰，对于孔子、子路一类的人物，诗人从心底里还存有某种希冀。“问津”,问路。
日入相与归，壶浆劳近邻
太阳落山了，大家一起相伴回家，再温上一壶酒，好好地招待邻居。这两句令人想起相传是尧时的歌谣《击壤歌》：“日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉？”洋溢着田园生活特有的古朴真淳的情味。
长吟掩柴门，聊为陇亩民
酒喝好了，客人也送走了，长吟着歌诗掩起柴门，我就暂且安心地做个田野间的农夫吧。一个“聊”字耐人寻味。作为一个深受儒家思想影响的士人，虽然隐居了，但并不能全然忘情，不以完全放弃济世弘道的理想，所以说“聊为”.
【评解】
这首诗从孔子遗训“忧道不忧贫”之不易实践叙起，夹叙田间劳动的欢娱，联想到古代隐士长沮、桀溺的操行，而深感忧道之人的难得。或说理，或叙事，或写景，或抒情，看似散杂，不见首尾，其实散而有骨，理、事、景、情交融汇合，最后道出主旨：“聊为陇亩民。”此诗语言朴素之至，初读甚至觉得有些枯淡，但细细寻味，就会发现基中有生动的场景、活泼的思想、浓郁的情趣。苏轼说陶诗“质而实绮，癯而实腴”,不加雕饰却又胜于雕饰，这是一种艺术的辩证法。这中间其实经过了诗人艰苦的艺术劳动，那是一个弃绝雕饰、返朴归真的艺术追求过程，没有一番苦功是无法达到这种艺术创造境界的。
陶渊明
先师有遗训，忧道不忧贫。瞻望邈难逮，转欲志长勤。
秉耒欢时务，解颜劝农人。平畴交远风，良苗亦怀新。
虽未量岁功，即事多所欣。耕种有时息，行者无门津。
日入相与归，壶浆劳近邻。长吟掩柴门，聊为陇亩民。
【题解】
“癸卯岁” 即晋安帝元兴二年（公元403年），是年陶渊明正丁母忧居丧在家，躬耕于南亩。“怀古田舍”已经在田舍中怀古。但这种“怀古”跟一般的怀古诗不一样，也可以说它不是纯粹的怀古。诗人由田野美景和亲身耕耘的喜悦，联想起古代“耦而耕”的隐士荷蓧老人和长沮、桀溺，以及他们与孔子之间发生的故事，对照眼前的生活，他觉得自己对那些古代隐士有了新的理解。
陶渊明是将他的生活寄托在田之中的，更深一层说，他是将精神寄托在对远古的怀想之中，以古代那些志行高洁的隐士、贫士为楷模，用他们的精神来进行处我鼓励，这使他能够坚持“固穷守节”的生活，不改变“隐居求志”的初衷。陶渊明的生活，正是田园境界与怀古情调的结合。
【句解】
先师有遗训，忧道不忧贫
先师指孔子，他曾说：“君子谋道不谋食。耕也，馁在其中矣：学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”（《论语·卫灵公》）按照孔子这句古训，作为一个士人（知识分子），应该以追求“道”（真理）为终极目标，一个士人不应该为贫穷而担忧，他真正经担忧的是难以追求和实践“道”的要求。
瞻望邈难逮，转欲志长勤
陶渊明一直有弘扬儒道、救治斯世的理想，认为儒家礼乐不失为挽救世运的一咱输入法。然而他所追求的人生真理与也道并不完全一致，他甚至有意识的将自己探索的人生道路与儒家思想加以对照。这两句从表面看，是说孔子的遗训可记而不可及，理想、精神难以企及，然而，细味陶渊明诗意，其实正是以一种自自谦而又自负的的口吻，对“忧道不忧贫”这种迂阔而不切实际的说法提出含蓄批评。孔子说君子应该谋道而不谋食，要免于挨饿，不应该去耕田，而应该去求学；学生樊迟请教种粮食、蔬菜的事情，孔子批评他是没有远大追求的“小人”、“细民”.陶渊明则认为衣食諔在辛勤耕稼之中，所以他说自己要转而立志于长期从事农耕活动，这不等于宣称自己要走孔子瞧不起的“小人”樊迟的道路吗？“邈”,远；“逮”,达到。
秉耒欢时务，解颜劝农人
诗人怀着欢悦的心情拿起家具亲自从事农耕，带着和蔼亲切的笑脸劝勉邻居的农民们，让大家都喜欢这农耕生活，别把耕种看成一种辛苦可厌的工作。“秉”,持；“耒”,犁柄，泛指农具；“时务”,按节令进行的农活。“解颜”,开颜，开口而笑。
虽然隐居了，却还忘“劝农”（陶渊明还写过《劝农》诗），说明他并没有完全放弃儒家“兼济”的精神，没有忘记自己作为一个士人的社会职责，即努力用自己的知识和社会地位来影响周围人群，帮助他们建立良好的生活观念。这也是古代一些隐居不仕的高士们所追求的生活。陶渊明受到这些高士的影响，所以在隐居时十分注意与周围农人的关系，与他们平等相处，并用自己的思想去影响他们。
平畴交远风，良苗亦怀新
平旷的田野上，处远处吹来阵阵微风，泛起粼粼绿浪，长势良好的秧苗，欣欣然露出无限新的生机。“平畴”,平坦的田野。“怀新”,孕育着新的、的生机。
一个“交”字，传神地写出了风吹过广阔的田野、秧苗欣欣向荣的生意。陶渊明《停云》诗说“有风自南，翼彼新苗”,也是描写这种景象的佳句。“良苗亦怀新”是一种拟人手法，写良苗之怀新，正是写诗人看到自己劳动成果时的喜悦。这是乐于归耕的田园诗人才能感受到的生命消息、才能发现的美学形态，一经感受与发现，便成为自然浑成的千古妙句。对这两句诗，苏东坡最为欣赏：“非古之耦耕植杖者，不能道此语；非世之老农，不能识此语之妙。”
虽未量岁功，即事多所欢
虽然还未能估量出今年作物收成好坏，眼下的情景就够令人高兴了。“量”,计算；“岁功”,一年的收成。
这两句诗质朴而真实地反映了陶渊明的一种生活观，在他这里，劳作本身就是一咱美的生活。清人曾国藩所谓“但问耕耘，不问收获”,也是这样一种生活观念，但比起“即事多所欢”的态度，多少还是有些勉强。如果人们在做各种工作时，都能抱着“即事多所欢”的态度，那就能使自己超越功利之上。
耕种有时息，行者无问津
耕种的过程中有时也休息，即没见有人像子路一样来问路。这一句用的是《论语》中故事：“长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。”诗人自比古代隐士长沮、桀溺，说在耕作休息时没有像孔子那样“忧道不忧贫”
的人来问路，言外之意，当今已没有这咱种人了，奔走于要津的，俱是追逐利禄之徒。这淡淡的语句中飘出一声若有若无的轻叹。它同时也透露出，对于世道的兴衰，对于孔子、子路一类的人物，诗人从心底里还存有某种希冀。“问津”,问路。
日入相与归，壶浆劳近邻
太阳落山了，大家一起相伴回家，再温上一壶酒，好好地招待邻居。这两句令人想起相传是尧时的歌谣《击壤歌》：“日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉？”洋溢着田园生活特有的古朴真淳的情味。
长吟掩柴门，聊为陇亩民
酒喝好了，客人也送走了，长吟着歌诗掩起柴门，我就暂且安心地做个田野间的农夫吧。一个“聊”字耐人寻味。作为一个深受儒家思想影响的士人，虽然隐居了，但并不能全然忘情，不以完全放弃济世弘道的理想，所以说“聊为”.
【评解】
这首诗从孔子遗训“忧道不忧贫”之不易实践叙起，夹叙田间劳动的欢娱，联想到古代隐士长沮、桀溺的操行，而深感忧道之人的难得。或说理，或叙事，或写景，或抒情，看似散杂，不见首尾，其实散而有骨，理、事、景、情交融汇合，最后道出主旨：“聊为陇亩民。”此诗语言朴素之至，初读甚至觉得有些枯淡，但细细寻味，就会发现基中有生动的场景、活泼的思想、浓郁的情趣。苏轼说陶诗“质而实绮，癯而实腴”,不加雕饰却又胜于雕饰，这是一种艺术的辩证法。这中间其实经过了诗人艰苦的艺术劳动，那是一个弃绝雕饰、返朴归真的艺术追求过程，没有一番苦功是无法达到这种艺术创造境界的。
